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      初中生學習方法不當的六大成因

      來源:中考網整理    作者:紫小涵    2018-03-16 17:51:33

      說兩句

        作為學生,不可避免都要考試,上一篇我講到了如何考試,介紹了試卷答題的藝術。知識不一定代表高分數,高手的過招在于細節。你會如何對待試卷呢?孩子在考完試后,最期望知道的就是分數,批完試卷發到手里,第一是看紅紅的分數,然后看下錯了哪些題,這時,有些人開始捶胸長嘆了,娘啊,這次太馬虎了,太粗心了!明白了自己的錯誤原來是粗心。老師講試卷時,少數人出錯的題目一般不會講,個別錯誤個別提醒即可,重點講出錯多的題目,出錯的學生聽了,了解了,覺得會做了,于是萬事ok,覺得下次應該不會出錯了,其實只是了解了個大概當下會了。有的同學將錯題謄到了錯題本上了,在旁邊注明了自己的原因——五花八門,粗心馬虎大意——如果出現這個原因你就犯了大錯了,這不是你出錯的原因,背后的東西你還沒有總結出來,是規范化的解題不到位。

        試卷講完后絕不是簡簡單單的放起來,等下次復習時,拿出來再看看錯題。試卷的利用對于掌握知識,提升自己至關重要,是總結所學知識點的過程。我將從下邊幾個方面說明下如何對待用好試卷,如何從試卷中提升自己成績:

        第一、對于老師講試卷

        老師一般都會講解試卷,題目往往有多種解題思路,每個人的切入點也不太相同,所以,老師講解試卷時,如果發現老師的切入思路,做題方法和自己的不同,需要好好聽聽老師的方法,記錄下來。如果老師的切入點跟自己相同,要看看老師的解題步驟是否規范,每一步是否合理,老師是怎么從上一步拖出下一步的,看老師對得分點的把握。

        第二、對于錯題本

        一般每次考試出錯的題目,多數同學都要專門寫到出錯本上,有些人是直接將正確的答案寫到上邊,后邊寫上自己出錯的原因。這對比性不太強,建議用下邊這樣的格式:

        左邊:試卷上自己最初的做法(甚至老師的評語)

        右邊:自己重做的最標準答案

        然后在這個題目下邊寫出自己做題時出錯的原因,不是簡單的粗心大意,這背后實際就是是否步驟合理,是否習慣得當,并且標明自己改進的方法。

        錯題本,記錄了自己出錯的所有問題,是自己失敗經驗的總結,吸取經驗,努力改進便可以提高成績。

        第三、分析試卷

        一份卷子是對本章或者多章知識點的綜合考核,它是最好提升工具,可以檢查你對知識點的掌握程度。老師講完試卷后,自己要對試卷總結,拿數學來說,即使最簡單的選擇題,我們做對了,但是當時有可能是排除法,畫圖法做的,背后的知識點是什么,我們可能了解但是絕不是很透徹的,考完了,講解完了,這時候就是自己分析試卷提升自己的時候了。一道題一道題分析,看看這道題考了什么知識點,這個知識點的解題方法通常有幾種,容易考的角度有幾種,有機會的也可以借同學的試卷看看,看他們錯在哪里了,當時怎么錯的。建議能夠組織小規模的這種交流,每個人可以介紹試卷中自己做的不錯的題,介紹自己的想法,如果有能力的可以這么做。

        一份試卷分析完,自己要知道考了多少知識點,有些知識點是重復考察的,但考察側面可能不同,解決的方法也不同,這總結出來就是收獲,同時可以強化自己對這種知識點的理解。

        試卷的知識點分析總結可以寫到試卷上,妥善放好,隨時可以拿出來看看。

        第四、多份試卷綜合分析

        單一試卷的分析總結是提升的一方面,縱向的總結則是更大的總結。尤其是綜合考試,譬如初三、高三的綜合的考試,拿出10套圈子,可以對比下,看看選擇題中的題目都是怎么布置的,哪些題目是經常出的,意味著考的幾率比較大,這類題都從哪些角度考,全都總結出來,填空題也可以利用這種做法去做。對于計算題,可以將10套卷子中的這方面的題全都總結到一張紙上,然后自己去做一遍,對比這些同知識點應用的考題,哪些方法不同,這樣,通過這樣的總結,做題,歸納方法,就將這一類題掌握了。

        這類縱向的比較總結,通常是初三、高三班用的比較多的。

        總之,將試卷的知識點分析清楚,提煉題目后邊的通用方法,然后將不同試卷中的同類題總結,可以專門將這些同類題目謄寫到一個地方(一頁紙,或幾頁紙,留出做題的空間),自己重新思考,這就是集中提升的。

        考試,考的是知識點的應用,一個人掌握的知識點是固定的,建議每位同學自己時常做總結,每周每個月都要列出來自己已經掌握的知識點有多少,有哪些是熟悉做題比較慢,而且容易出問題的,還有哪些是不會做,一做就錯的。只有將所有的知識點都量化,每次考試掌握自己所設定提升的知識點分數,這就是進步。很多同學不知道怎么提升分數就是因為沒有量化知識點,量化分數。

        考試是一門藝術,試卷分析也是一門藝術。如何學習也是要學習的,學會了學習,還應該總結,只有總結了才是自己的東西,只學不總結,你學到的東西放到了哪里就不知道了。

        學習方法很多,學習的目的是掌握知識點,而不是為了學習學習方法,這是最基本的,所有的同學應該以這個為前提,不要過度追求方法,適合自己的才是最好的,能發展自己的才是最好的,“失敗是成功之母”,但一定程度上“成功也是失敗之母”!

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